2025年全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛决赛在校落幕
5月16日至17日，2025年第十二届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛(鼎阳杯)决赛在校举行。信息与通信工程学院潘大鹏老师的《ADC 数据采集基础实验的工程拓展探索》获大赛最高奖鼎阳杯，这也是我校教师在该项赛事中首次夺得最高奖项。本次大赛共有25个省、92所高校、173队教师进入决赛，经过激烈角逐，36队教师获得一等奖、52队教师获得二等奖、84队教师获得三等奖。
哈尔滨工程大学校长助理尹航教授，教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会委员、国家教学名师、哈尔滨工业大学王淑娟教授，中国电子教育学会秘书长、陕西省教学名师、西安电子科技大学本科生院常务副院长、教务处处长苏涛教授，国家级实验教学示范中心联席会电子学科组组长、竞赛组委会专家组长、秘书长，东南大学胡仁杰教授，深圳鼎阳科技有限公司销售总监周江，国家级实验教学示范中心联席会电子学科组副组长、上海交通大学殳国华教授，国家级实验教学示范中心联席会电子学科组副组长、大连理工大学王开宇教授，国家级实验教学示范中心联席会电子学科组副组长、北京航空航天大学王俊教授，国家级实验教学示范中心联席会电子学科组副组长、武汉大学邹炼教授，国家级实验教学示范中心联席会电子学科组副组长、西安电子科技大学任爱锋教授出席决赛闭幕式颁奖典礼。
来自东南大学、西安电子科技大学、上海交通大学、北京航空航天大学、大连理工大学、武汉大学等全国26所高校的国家级实验教学示范中心主任、副主任担任竞赛评审专家。学院党委书记王锐主持决赛闭幕式颁奖典礼。
尹航简要介绍了学校的发展建设情况和“三海一核”办学特色。他指出，学校深入贯彻落实习近平总书记来校视察重要讲话重要指示精神，践行“五个坚持、五个注重”办学原则，一体推进教育发展、科技创新、人才培养，持续深化新工科建设，不断提升实验教学质效。他表示，鼎阳杯大赛作为深入交流学习的重要途径，是全国唯一一个为高校电工电子基础课程实验教学教师，提供相互交流、切磋技能的平台，集中展示了全国优秀教师在实验课程内容的重构、教学方法的变革、多学科内容的融入等方面的新经验、新方法、新路径，希望通过本次大赛，各位教师深度交流，不断为电工电子基础实验教学发展带来新活力，为培养适应未来发展的高素质工程人才注入新动能。
王淑娟教授表示，全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛已经成为电工电子基础课程领域最重要、最具影响力的教师教学竞赛，为培养新时代工程创新人才筑牢实践根基做出突出贡献。本届竞赛聚焦实验教学案例的创新性、实践性和示范性，通过优秀案例的交流与展示，促进了各高校优秀实验教学资源的共享，激发了教师开展实验教学建设与改革的热情。她希望各位参赛教师能够将优秀实验教学改革成果，将参赛学习交流的收获体会，带回工作岗位，不断提升实验教学内涵、重构实验教学场景、数智赋能实验教学实践，不断为培养新时代工程创新人才注入新动能。
苏涛教授表示，全国电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛是落实教育强国重大战略部署，加快建设高质量教育体系的重要举措，竞赛以赛促教，推动了教师们在电工电子实验教学中融入先进技术，助力先进教学理念、教学内容、技术方法的广泛应用与共享。他指出，高校教师的实验教育水平是国家高等教育质量工程建设中的重要环节，是培养大学生创新意识和工程实践能力的先决条件，备受重视与关注，希望高校教师群体要进一步加强互鉴交流，更加自觉主动地提升实验教学能力水平。
大赛（决赛）由教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分委员会指导，中国电子教育学会与国家级实验教学示范中心联席会电子学科组共同主办，我校承办，深圳市鼎阳科技股份有限公司协办，全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛采用自愿报名、赛区初赛、全国决赛的方式。初赛在全国共划分华北、北部、西部、中南、华东5个赛区，共收到来自29个省直辖市自治区226所高校、682个参赛项目，173个项目进入决赛。
第一届全国高校电工电子基础课程实验教学案例设计竞赛（鼎阳杯）自2014年举办，大赛旨在推动电工电子基础课程实验教学内容研究探索、工程实践、自主创新的改革，促进实验教学水平、教学质量及教学技术的提升，推进各高校实验教学优秀教学资源的共享，激发广大教师开展实验教学建设与改革的热情。