为锚定学生全球胜任力培养目标，着力培养开放自信、具备国际视野的拔尖创新人才，围绕“走向世界大课堂，锻造胜任真本领”主题，学院组织2025级兴海领军班的同学们赴德国汉堡，开启了一场为期一周的国际研学之旅。同学们在跨学科融合中拓宽认知疆界，在跨文化碰撞中拓展国际视野，在多元文明对话中厚植家国情怀。
汉堡工业大学成立于1978年，以“小而精”的工科定位著称，设有建筑，电气与计算机科学，机械等学科方向，长期面向气候变化、资源环境、智能制造与技术管理开展产学研合作。学校与工业界、国际高校联系紧密，在环境工程与传感、电气信息、材料制造、创业管理等领域形成交叉优势。正因如此，本次研学得以围绕气候信息、AI环境建模、电磁仿真与科创转化展开。
前沿讲座：跨学科的学术盛宴
在汉堡工业大学国际伙伴关系与战略协调人 Dr. Mascha Jacoby 的统筹下，四场高水平专题讲座接连开讲，从气候信息到 AI 建模，从环境传感到电磁仿真，为同学们带来了一场跨学科的学术盛宴。
1. 气候信息工程：Nima Shokri教授指出工程师处理气候数据能力的不足，并展示了全球首个联合国大学气候工程中心的建设，以大数据与传感技术解决环境工程难题。
2. 环境传感与数理应用：Milad Aminzadeh教授分享了从野外采集到云端传输的全流程，讲解传统采样与各类无损探测技术。
3. 电磁仿真：Dr. Cheng Yang介绍了On-the-Fly动态扫描算法，实现百倍级效率提升。
4. AI与环境建模：探讨了人工智能在环境领域的应用。
科创实践：从实验室到创业生态
研学团到访 Startup Port 科创孵化平台。执行主任 Dr. Christian Salzmann 带领讲解，为同学们对比了德美两国创业生态的差异，通过多个真实创业案例，总结创新实践的核心要义，指出创新应当立足现实痛点。
在 Campus Lab 试验田，同学们戴上 VR 设备，沉浸式体验了土壤湿度数据的3D可视化观测。当通信技术从课本公式变成可交互的立体模型，大家真切感受到：将前沿技术转化为解决复杂世界问题的能力，正是同学们应当奔赴的方向。
溯源文脉：博物馆里的跨文化理解
研学团走进汉堡考古博物馆（Archäologisches Museum Hamburg）。通过史前石器、中世纪遗存，系统了解了北德千年文明，提升了跨文化包容认知。同学们认真观摩展品、研读史料，领取了印有德文科普内容的主题纪念卡片。
跳出书本，以出土文物为窗口认识异域历史，以开放心态理解多元文明，在跨文化对话中提升交流合作能力，最终将这份理解转化为可持续发展承担责任的自觉与担当。在沉浸式参观中提升跨文化理解力，也在文明互鉴中更加清醒地认识自身文化的根脉。
青年说：研学心声
“研学让我认识到，工程问题不能只靠单一的专业知识，创新应立足现实痛点。在VR实践中，我看到了通信技术在跨学科中的发力点。这次旅程让我更加明确：要学好专业，保持好奇，把所见所学转化为前进的动力。”
——兴海领军班 黎锐琳
“从气候信息到AI建模，系列讲座让我建立了对前沿研究的系统认知。但比开阔眼界更宝贵的，是清醒看到了自身的差距。借鉴先进经验的同时，我更懂得了深耕专业的意义。未来我将锤炼本领，努力成长为兼具国际视野与家国担当的工程技术人才。”
——兴海领军班 刘 婧
“这是一次学术启迪与多元文化体验的交织。可视化地图与AR/VR技术让数据触手可及。街头的涂鸦艺术展现了当地独特的城市文化表达，也让我对文化差异有了更直观的感受。初次出国的我们经历了语言障碍与文化冲击的多重考验，但同学们互帮互助、团结克服，为本次研学增添了最出彩的一笔。”
——兴海领军班 黄肖瑀
“对实验室运作模式的近距离观察，让我认识到：AI终究只是工具，解决复杂工程问题仍需我们掌握过硬的技术。这次经历不仅锻炼了跨文化交流能力，也让我明确了在工程实践和跨学科思考上继续深耕的方向。后续我将把工程思维运用到学习中，脚踏实地不断提升专业素养。”
——兴海领军班 钟铭轩
步履不停，视野无界。学院将持续拓宽海外研学版图，深化与国际知名高校的战略合作，搭建高水平国际交流平台，将国际化元素深度融入人才培养全过程，培育兼具家国情怀与国际胜任力的拔尖创新人才。